Catégorie : IFSIL

Formation infirmier(e)s

L’infirmier dispense sur prescription médicale ou en fonction de son rôle propre, les soins infirmiers en vue de protéger, maintenir, restaurer et promouvoir la santé. Il exerce dans les centres hospitaliers, les cliniques, les entreprises, les administrations ou à domicile. A titre libéral, il travaille en cabinet, seul ou en groupe.    Il identifie les besoins de la personne, pose un diagnostic infirmier, formule des objectifs de soins, met en œuvre les actions appropriées et les évalue...     

 

Formation et Certification:  

Formation universitaire donnant lieu à un niveau licence. La rentrée est fixée au début du mois de septembre.   La durée de la formation est de 3 années, soit 6 semestres de 20 semaines chacun, équivalant à 4200 heures.   Le référentiel de formation est construit par alternance entre des temps de :

  • formation théorique de 2100 heures, sous la forme de cours magistraux (750 heures), travaux dirigés (1050 heures) et de travail personnel guidé (300 heures)
  • formation clinique (2100 heures)
  • travail personnel (900 heures)
  • l’ensemble - soit 5100 heures, constitue la charge de travail de l’étudiant.

  Le diplôme d’état infirmier s’obtient par la validation de 180 crédits européens correspondant à l’acquisition des dix compétences du référentiel.   Les 10 compétences:

  1. Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier.
  2. Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers.
  3. Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens.
  4. Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique.
  5. Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs.
  6. Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins.
  7. Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle.
  8. Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques.
  9. Organiser et coordonner des interventions soignantes.
  10. Informer et former des professionnels et des personnes en formation

MODALITÉS D’ADMISSION EN IFSI COMMENT VOUS INSCRIRE:

 

1 – POUR LES CANDIDATS BACHELIERS ET FUTURS BACHELIERS : Procédure d’inscription via la plateforme « Parcoursup » : Information Parcoursup

 

2 – POUR LES CANDIDATS RELEVANT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE et justifiant d’une durée minimum de trois ans de cotisation à un régime de protection sociale à la date d’inscription aux épreuves de sélection : Inscription auprès de l’IFSI.

 

La sélection comporte 2 épreuves :

1/ : un entretien portant sur l’expérience professionnelle du candidat d’une durée de 20 minutes

2/ : une épreuve écrite d’une durée de 1 heure (comportant une sous-épreuve de français et une sous épreuve de calculs simples)

 

 

CALENDRIER ADMISSION EN FORMATION EN SOINS INFIRMIERS OCCITANIE EST :

FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE

 

o   Ouverture des inscriptions

o   Clôture des  inscriptions

o   Epreuves écrites

o   Période d'entretien

o   Affichage des résultats

o   Confirmation des candidats et inscription administrative

 

Vous trouverez le rapport final du ParcourSup 2022 ci-dessous:

ParcourSup_2022

 

Admission à la formation conduisant au Diplôme d’Etat d’Aide-Soignant PROLONGATION ADMISSION A LA FORMATION CONDUISANT AU DIPLOME D’ETAT AIDE-SOIGNANT Date
Liste des candidats admis au diplôme d'état d'infirmier - Jury plénier du 19 Octobre 2022   Liste   Liste des

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Formation aides-soignant(e)s

L’aide-soignant exerce son activité sous la responsabilité de l’infirmier, dans le cadre du rôle propre dévolu à celui-ci, conformément aux articles R4311-3, R4311-5  du code de la Santé Publique.   Dans ce cadre, l’aide-soignant réalise des soins liés aux fonctions d’entretien et de continuité de la vie visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution de l’autonomie de la personne ou d’un groupe de personnes.   Son rôle s’inscrit dans une approche globale de la personne soignée et prend en compte la dimension relationnelle des soins. L’aide-soignant accompagne cette personne dans les activités de sa vie quotidienne, il contribue à son bien-être et à lui faire retrouver, dans la mesure du possible, son autonomie.   Travaillant le plus souvent dans une équipe pluri-professionnelle, en milieu hospitalier ou extra-hospitalier, l’aide-soignant participe, dans la mesure de ses compétences et dans le cadre de sa formation aux soins infirmiers préventifs, curatifs ou palliatifs.   Ces soins ont pour objet de promouvoir, protéger, maintenir et restaurer la santé de la personne, dans le respect de ses droits et de sa dignité.  

Admission à la formation conduisant au Diplôme d’Etat d’Aide-Soignant PROLONGATION ADMISSION A LA FORMATION CONDUISANT AU DIPLOME D’ETAT AIDE-SOIGNANT Date
Liste des candidats admis au diplôme d'état d'infirmier - Jury plénier du 19 Octobre 2022   Liste   Liste des

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